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Instituto MID - Para a participação social das pessoas com deficiência 671 - Guia Brasil Acessível
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Olá Brasil!

Andréa Schwarz, que tem deficiência física, lançou, em 2001, o guia “São Paulo Adaptadoâ€, com 30 mil exemplares vendidos.
Agora, ela lança uma versão turística do guia chamada “Brasil Para Todosâ€, com a situação de acessibilidade para pessoas com deficiência em dez capitais do país.
A publicação foi elaborada em seis meses por onze repórteres que colocaram em texto as observações de onze pessoas com deficiência.
O guia está dividido em três partes: “onde ficarâ€, “onde comer†e “onde ir†e traz dicas de restaurantes, hotéis, bares e pontos turísticos.
O objetivo não foi apresentar um olhar técnico, mas sim descritivo, levando-se em conta a qualidade do atendimento e dos produtos oferecidos em cada local.
Conheça a versão digital do guia e tenha mais informações no endereço: www.brasilparatodos.com.br, www.brasilparatodos.com.br.
Tuca Munhoz para o Minuto da Inclusão.

 

 

Notícias

Símbolos para deficiências na trajetória inclusiva

por Romeu Kazumi Sassaki

Artigo publicado na revista Reação, São Paulo, n. 66, jan./fev. 2009.

“Com sua diversidade, os signos, símbolos, logotipos e sinais representam a expressão de nossa época, que tudo permeia e marca, e são capazes de indicar o futuro, uma vez que mantêm e conservam o passado.†– Adrian Frutiger.

Como outros segmentos da população em geral, o das pessoas com deficiência tem se utilizado também de signos, emblemas, símbolos, logotipos, logomarcas e sinais a fim de comunicar - de maneira visual, sucinta e inequívoca - certas idéias para o público. A prática da transmissão de idéias através de imagens é tão antiga quanto a história da humanidade. Esta prática necessariamente
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RESILIÊNCIA

por Sandra Maia Farias Vasconcelos

Há mais de quarenta anos, a ciência tem-se interrogado sobre o fato de que certas pessoas têm a capacidade de superar as piores situações, enquanto outras ficam presas nas malhas da infelicidade e da angústia que se abateram sobre elas como numa rede engodada. Por que certos indivíduos são capazes de se levantar após um grande trauma e outros permanecem no chamado fundo do poço, incapazes de, mesmo sabendo não ter mais forças para cavar, subir tomando como apoio as paredes desse poço e continuar seu caminho?

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O ensino da filosofia e da sociologia: Contribuição para a inclusão escolar

por Guga Dorea

O Ministério da Educação e Cultura homologou a decisão do Conselho Nacional de Educação (CNE) que obriga todas as escolas do ensino médio a implantarem em sua grade curricular, até agosto de 2007, as disciplinas de filosofia e de sociologia.

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Projetos

Minuto da inclusãoEnduro da Autonomia
Fórum Residência Inclusivas Projeto ArcoABC