773 - Sobre criação de Subsecretaria dos direitos dos povos indígenas

PDF

Imprimir

E-mail

Clique aqui para o download do mp3.

Olá Brasil!

1. Uma proposta aprovada na segunda Conferência Nacional de Promoção da Igualdade Racial prevê a criação de uma subsecretaria específica voltada aos direitos dos povos indígenas.

2. A nova subsecretaria seria ligada à Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial, da Presidência da República.

3. A medida foi defendida por lideranças indígenas durante o evento e conta com a aprovação da Secretaria Especial, mas ainda será discutida junto à Casa Civil e ao Ministério do Planejamento.

4. Atualmente, as políticas para os povos indígenas são traçadas pela Subsecretaria de Comunidades Tradicionais, que ainda inclui quilombolas, ciganos e terreiros.

5. A nova proposta entende que a questão indígena exige atenção especial e uma articulação específica.

6. Se tiver o aval do núcleo do governo federal, será submetida ao Congresso.

Tuca Munhoz para o Minuto da Inclusão.

Fonte: www.pnud.org.br

Notícias

Símbolos para deficiências na trajetória inclusiva

por Romeu Kazumi Sassaki

Artigo publicado na revista Reação, São Paulo, n. 66, jan./fev. 2009.

“Com sua diversidade, os signos, símbolos, logotipos e sinais representam a expressão de nossa época, que tudo permeia e marca, e são capazes de indicar o futuro, uma vez que mantêm e conservam o passado.” – Adrian Frutiger.

Como outros segmentos da população em geral, o das pessoas com deficiência tem se utilizado também de signos, emblemas, símbolos, logotipos, logomarcas e sinais a fim de comunicar - de maneira visual, sucinta e inequívoca - certas idéias para o público. A prática da transmissão de idéias através de imagens é tão antiga quanto a história da humanidade. Esta prática necessariamente

RESILIÊNCIA

por Sandra Maia Farias Vasconcelos

Há mais de quarenta anos, a ciência tem-se interrogado sobre o fato de que certas pessoas têm a capacidade de superar as piores situações, enquanto outras ficam presas nas malhas da infelicidade e da angústia que se abateram sobre elas como numa rede engodada. Por que certos indivíduos são capazes de se levantar após um grande trauma e outros permanecem no chamado fundo do poço, incapazes de, mesmo sabendo não ter mais forças para cavar, subir tomando como apoio as paredes desse poço e continuar seu caminho?

O ensino da filosofia e da sociologia: Contribuição para a inclusão escolar

por Guga Dorea

O Ministério da Educação e Cultura homologou a decisão do Conselho Nacional de Educação (CNE) que obriga todas as escolas do ensino médio a implantarem em sua grade curricular, até agosto de 2007, as disciplinas de filosofia e de sociologia.

Projetos

Minuto da inclusão

Enduro da Autonomia

Fórum Residência Inclusivas

Projeto Arco

ABC