766 - Sobre o software Musibraile

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Olá Brasil!

1. O Software Musibraille foi lançado recentemente na Biblioteca Nacional, em Brasília.

2. O objetivo é ampliar as possibilidades para as pessoas com deficiência visual terem acesso ao estudo da música e, também, capacitar profissionais que trabalhem nessa área.

3. Ele é o primeiro programa de computador em português que faz a transcrição de partituras para a escrita braile e contou com o patrocínio da Petrobrás.

4. O projeto foi criado pela coordenadora do Curso de Musicografia Braille da Escola de Música de Brasília, Dolores Tomé, e pelo professor Antônio Borges da Universidade Federal do Rio de Janeiro.

5. Durante os treinamentos em todo o Brasil serão distribuídos material didático para professores e alunos.

6. O programa será disponibilizado, gratuitamente, na página eletrônica intervox.nce.ufrj.br/musibraille, intervox.nce.ufrj.br/musibraille.

Tuca Munhoz para o Minuto da Inclusão.

Fonte: Comunicação Social do MinC

Notícias

Símbolos para deficiências na trajetória inclusiva

por Romeu Kazumi Sassaki

Artigo publicado na revista Reação, São Paulo, n. 66, jan./fev. 2009.

“Com sua diversidade, os signos, símbolos, logotipos e sinais representam a expressão de nossa época, que tudo permeia e marca, e são capazes de indicar o futuro, uma vez que mantêm e conservam o passado.” – Adrian Frutiger.

Como outros segmentos da população em geral, o das pessoas com deficiência tem se utilizado também de signos, emblemas, símbolos, logotipos, logomarcas e sinais a fim de comunicar - de maneira visual, sucinta e inequívoca - certas idéias para o público. A prática da transmissão de idéias através de imagens é tão antiga quanto a história da humanidade. Esta prática necessariamente

RESILIÊNCIA

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Há mais de quarenta anos, a ciência tem-se interrogado sobre o fato de que certas pessoas têm a capacidade de superar as piores situações, enquanto outras ficam presas nas malhas da infelicidade e da angústia que se abateram sobre elas como numa rede engodada. Por que certos indivíduos são capazes de se levantar após um grande trauma e outros permanecem no chamado fundo do poço, incapazes de, mesmo sabendo não ter mais forças para cavar, subir tomando como apoio as paredes desse poço e continuar seu caminho?

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O Ministério da Educação e Cultura homologou a decisão do Conselho Nacional de Educação (CNE) que obriga todas as escolas do ensino médio a implantarem em sua grade curricular, até agosto de 2007, as disciplinas de filosofia e de sociologia.

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