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Instituto MID - Para a participação social das pessoas com deficiência 456 - Decreto para a educação inclusiva
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Olá Brasil!

O presidente Luis Inácio Lula da Silva vai assinar um decreto que visa melhorar as condições na rede pública de ensino.
No dia 18 de setembro, ás onze horas da manhã, será realizado um evento em Brasília, no Palácio do Planalto, para formalizar a medida.
O decreto consiste em um financiamento, previsto na Constituição Federal, que será destinado para melhorar o atendimento aos alunos com deficiência matriculados na rede pública de ensino regular.
Isso vai fortalecer as ações de Política Nacional de Educação Especial do Ministério da Educação na Perspectiva da Educação Inclusiva.
Temos que ficar atentos para cobrar as mudanças prometidas pelo poder público e exigir o acesso à escola e na escola.
Tuca Munhoz para o Minuto da Inclusão.

 

Notícias

Símbolos para deficiências na trajetória inclusiva

por Romeu Kazumi Sassaki

Artigo publicado na revista Reação, São Paulo, n. 66, jan./fev. 2009.

“Com sua diversidade, os signos, símbolos, logotipos e sinais representam a expressão de nossa época, que tudo permeia e marca, e são capazes de indicar o futuro, uma vez que mantêm e conservam o passado.†– Adrian Frutiger.

Como outros segmentos da população em geral, o das pessoas com deficiência tem se utilizado também de signos, emblemas, símbolos, logotipos, logomarcas e sinais a fim de comunicar - de maneira visual, sucinta e inequívoca - certas idéias para o público. A prática da transmissão de idéias através de imagens é tão antiga quanto a história da humanidade. Esta prática necessariamente
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RESILIÊNCIA

por Sandra Maia Farias Vasconcelos

Há mais de quarenta anos, a ciência tem-se interrogado sobre o fato de que certas pessoas têm a capacidade de superar as piores situações, enquanto outras ficam presas nas malhas da infelicidade e da angústia que se abateram sobre elas como numa rede engodada. Por que certos indivíduos são capazes de se levantar após um grande trauma e outros permanecem no chamado fundo do poço, incapazes de, mesmo sabendo não ter mais forças para cavar, subir tomando como apoio as paredes desse poço e continuar seu caminho?

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O ensino da filosofia e da sociologia: Contribuição para a inclusão escolar

por Guga Dorea

O Ministério da Educação e Cultura homologou a decisão do Conselho Nacional de Educação (CNE) que obriga todas as escolas do ensino médio a implantarem em sua grade curricular, até agosto de 2007, as disciplinas de filosofia e de sociologia.

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