502 - Sobre a Agenda Social do governo federal

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Olá Brasil!

Segundo a Agenda Social, lançada em 2007, o governo deve incluir, em suas prioridades, a garantia do acesso das pessoas com deficiência aos bens e serviços oferecidos para todos.
O público alvo, sobretudo, devem ser as pessoas com deficiência que recebem o Benefício de Prestação Continuada, as que estão no programa Bolsa Família e as que estudam na educação básica.
Isso porque está comprovado que as pessoas com deficiência que se encontram nas classes desfavorecidas enfrentam muito mais dificuldades para alcançar uma vida com dignidade.
Por isso, são necessárias políticas públicas consistentes, intersetoriais e articuladas de forma a contemplar todas as dimensões da vida dessas pessoas.
E a participação constante de toda a sociedade também é fundamental para a construção de um mundo mais justo, pois esta é uma questão de cidadania.
Tuca Munhoz para o Minuto da Inclusão.

Notícias

Símbolos para deficiências na trajetória inclusiva

por Romeu Kazumi Sassaki

Artigo publicado na revista Reação, São Paulo, n. 66, jan./fev. 2009.

“Com sua diversidade, os signos, símbolos, logotipos e sinais representam a expressão de nossa época, que tudo permeia e marca, e são capazes de indicar o futuro, uma vez que mantêm e conservam o passado.” – Adrian Frutiger.

Como outros segmentos da população em geral, o das pessoas com deficiência tem se utilizado também de signos, emblemas, símbolos, logotipos, logomarcas e sinais a fim de comunicar - de maneira visual, sucinta e inequívoca - certas idéias para o público. A prática da transmissão de idéias através de imagens é tão antiga quanto a história da humanidade. Esta prática necessariamente

RESILIÊNCIA

por Sandra Maia Farias Vasconcelos

Há mais de quarenta anos, a ciência tem-se interrogado sobre o fato de que certas pessoas têm a capacidade de superar as piores situações, enquanto outras ficam presas nas malhas da infelicidade e da angústia que se abateram sobre elas como numa rede engodada. Por que certos indivíduos são capazes de se levantar após um grande trauma e outros permanecem no chamado fundo do poço, incapazes de, mesmo sabendo não ter mais forças para cavar, subir tomando como apoio as paredes desse poço e continuar seu caminho?

O ensino da filosofia e da sociologia: Contribuição para a inclusão escolar

por Guga Dorea

O Ministério da Educação e Cultura homologou a decisão do Conselho Nacional de Educação (CNE) que obriga todas as escolas do ensino médio a implantarem em sua grade curricular, até agosto de 2007, as disciplinas de filosofia e de sociologia.

Projetos

Minuto da inclusão

Enduro da Autonomia

Fórum Residência Inclusivas

Projeto Arco

ABC