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Instituto MID - Para a participação social das pessoas com deficiência 513 - Tecnologia e inclusão digital
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Olá Brasil!

Você sabia que a tecnologia contribui bastante para a inclusão digital das pessoas com deficiência visual?
Isso mesmo! Diversos programas de computador facilitam o uso da informática por esse público.
Com o Magic, por exemplo, o usuário com baixa visão pode ampliar as letras que aparecem na tela. Já com o Jaws é possível ouvir todo o conteúdo através de um sintetizador de voz.
Assim, as pessoas com deficiência visual podem utilizar um editor de texto, acessar seu e-mail e navegar pela Internet com autonomia.
E o mais importante é que tudo isso possibilita o acesso à educação, à informação e ao trabalho.
Se você tem ou conhece alguém com deficiência visual, procure saber se na Biblioteca Pública ou no Telecentro próximos da sua casa existem esses recursos.
Caso não existam, solicite ao responsável. O acesso à informação é um direito de todos.
Tuca Munhoz para o Minuto da Inclusão.

 

Notícias

Símbolos para deficiências na trajetória inclusiva

por Romeu Kazumi Sassaki

Artigo publicado na revista Reação, São Paulo, n. 66, jan./fev. 2009.

“Com sua diversidade, os signos, símbolos, logotipos e sinais representam a expressão de nossa época, que tudo permeia e marca, e são capazes de indicar o futuro, uma vez que mantêm e conservam o passado.†– Adrian Frutiger.

Como outros segmentos da população em geral, o das pessoas com deficiência tem se utilizado também de signos, emblemas, símbolos, logotipos, logomarcas e sinais a fim de comunicar - de maneira visual, sucinta e inequívoca - certas idéias para o público. A prática da transmissão de idéias através de imagens é tão antiga quanto a história da humanidade. Esta prática necessariamente
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RESILIÊNCIA

por Sandra Maia Farias Vasconcelos

Há mais de quarenta anos, a ciência tem-se interrogado sobre o fato de que certas pessoas têm a capacidade de superar as piores situações, enquanto outras ficam presas nas malhas da infelicidade e da angústia que se abateram sobre elas como numa rede engodada. Por que certos indivíduos são capazes de se levantar após um grande trauma e outros permanecem no chamado fundo do poço, incapazes de, mesmo sabendo não ter mais forças para cavar, subir tomando como apoio as paredes desse poço e continuar seu caminho?

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O ensino da filosofia e da sociologia: Contribuição para a inclusão escolar

por Guga Dorea

O Ministério da Educação e Cultura homologou a decisão do Conselho Nacional de Educação (CNE) que obriga todas as escolas do ensino médio a implantarem em sua grade curricular, até agosto de 2007, as disciplinas de filosofia e de sociologia.

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Projetos

Minuto da inclusãoEnduro da Autonomia
Fórum Residência Inclusivas Projeto ArcoABC