578 - Pobreza e Deficiência

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Olá Brasil!

A pobreza é a privação do acesso a recursos e oportunidades a que todos os seres humanos têm direito.
Todos devem ter acesso a educação, a serviços de saúde e ao transporte público, entre outros.
No caso das pessoas com deficiência o acesso a esses direitos básicos é também muito importante.
Sem educação e capacitação profissional, as pessoas com deficiência não têm oportunidade de participar do mercado de trabalho e desse modo permanecem na pobreza.
Somente a educação e o acesso ao trabalho podem fazer com que as pessoas com deficiência conquistem meios para a sua independência e um espaço maior na sociedade.
A participação social plena, com igualdade de direitos, diminui o preconceito, tanto contra as pessoas com deficiência quanto contra outras minorias como, por exemplo, negros e homossexuais.
Por isso, todas as iniciativas que combatem a pobreza são importantes para a inclusão social das pessoas com deficiência.
Falaremos mais sobre isso nos próximos programas.
Tuca Munhoz para o Minuto da Inclusão.

Notícias

Símbolos para deficiências na trajetória inclusiva

por Romeu Kazumi Sassaki

Artigo publicado na revista Reação, São Paulo, n. 66, jan./fev. 2009.

“Com sua diversidade, os signos, símbolos, logotipos e sinais representam a expressão de nossa época, que tudo permeia e marca, e são capazes de indicar o futuro, uma vez que mantêm e conservam o passado.” – Adrian Frutiger.

Como outros segmentos da população em geral, o das pessoas com deficiência tem se utilizado também de signos, emblemas, símbolos, logotipos, logomarcas e sinais a fim de comunicar - de maneira visual, sucinta e inequívoca - certas idéias para o público. A prática da transmissão de idéias através de imagens é tão antiga quanto a história da humanidade. Esta prática necessariamente

RESILIÊNCIA

por Sandra Maia Farias Vasconcelos

Há mais de quarenta anos, a ciência tem-se interrogado sobre o fato de que certas pessoas têm a capacidade de superar as piores situações, enquanto outras ficam presas nas malhas da infelicidade e da angústia que se abateram sobre elas como numa rede engodada. Por que certos indivíduos são capazes de se levantar após um grande trauma e outros permanecem no chamado fundo do poço, incapazes de, mesmo sabendo não ter mais forças para cavar, subir tomando como apoio as paredes desse poço e continuar seu caminho?

O ensino da filosofia e da sociologia: Contribuição para a inclusão escolar

por Guga Dorea

O Ministério da Educação e Cultura homologou a decisão do Conselho Nacional de Educação (CNE) que obriga todas as escolas do ensino médio a implantarem em sua grade curricular, até agosto de 2007, as disciplinas de filosofia e de sociologia.

Projetos

Minuto da inclusão

Enduro da Autonomia

Fórum Residência Inclusivas

Projeto Arco

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